ІНФОРМАТИКА і не тільки... 

Статистика


Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0

Навчання та творчість

Головна » Файли » УРОКИ / ПРАКТИЧНІ РОБОТИ / ПІДРУЧНИКИ » 8 клас Інформатика

У категорії матеріалів: 614
Показано матеріалів: 1-10
Сторінки: 1 2 3 ... 61 62 »

Сортувати за: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам

1. Правові основи захисту даних

Правовий захист регулюється законами України та міжнародними актами, які встановлюють відповідальність за кіберзлочини.

  • Закон України «Про захист персональних даних»: забороняє збирати, зберігати й поширювати особисту інформацію людини (паспортні дані, адресу, телефон, медичні відомості) без її офіційної згоди.

  • Закон України «Про авторське право і суміжні права»: захищає інтелектуальну власність — програми, тексти, зображення та музику.

  • Кримінальний кодекс України (Розділ XVI): передбачає покарання за несанкціоноване втручання в роботу комп'ютерів, створення вірусів та викрадення даних.

2. Етичні основи інформаційної безпеки

Етика в інтернеті (мережевий етикет або нетикет) спирається на повагу до інших та відповідальність за власні дії.

  • Академічна доброчесність: використання чужих матеріалів із обов'язковим вказуванням автора та джерела (заборона плагіату).

  • Повага до приватності: заборонено публікувати чужі фото, листування або особисті дані без дозволу їхнього власника.

  • Відмова від протиправних дій: табу на розповсюдження спаму, мови ворожнечі, шкідливих посилань та участь у кібербулінгу.

3. Захищені сайти та безпека в мережі

Захищений сайт — це вебресурс, який використовує шифрування для захисту даних, що передаються між твоїм браузером і сервером (наприклад, паролів або номерів банківських карток).

Ознаки захищеного сайту

  1. Протокол HTTPS: адреса починається з https:// (де S означає Secure — захищений), а не з звичайного http://.

  2. Значок замочка: у адресному рядку браузера поруч із URL-адресою відображається закритий замочок.

  3. SSL/TLS-сертифікат: клік по значку замочка дозволяє переглянути цифровий сертифікат безпеки, який підтверджує справжність сайту (що це не фішингова копія).

Поняття загроз для даних

  • Фішинг: створення сайтів-двійників для виманювання логінів та паролів.

  • Шкідливе ПЗ: віруси, хробаки та трояни, що викрадають або знищують інформацію.

  • Соціальна інженерія: маніпуляції та обман людей з метою отримання доступу до їхніх акаунтів.

8 клас Інформатика | Переглядів: 8 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: Вчора | Коментарі (0)

Мета: Опанувати класифікацію загроз інформаційній безпеці, зрозуміти причини пошкодження даних у комп'ютерних системах та навчитися застосовувати базові правила кібергігієни для захисту власних пристроїв й облікових записів.

Крок 1: Основи інформаційної безпеки

  • Що опанувати:

    1. Три основні властивості безпеки: конфіденційність, цілісність та доступність.

    2. Класифікацію загроз за походженням (природні, технічні, людський фактор).

    3. Різницю між навмисними (хакерська атака, злам) та випадковими загрозами (вимкнення світла, збій програми, пролита кава).

  • Практичне завдання: Наведи 3 приклади з власних спостережень або новин, коли порушувалася конфіденційність чи доступність інформації.

Крок 2: Шкідливе програмне забезпечення та загрози в Інтернеті

  • Що опанувати:

    1. Основні види шкідливого ПЗ:

      • Віруси та хробаки (саморозмножуються та псують файли).

      • Троянські програми (маскуються під корисні файли/додатки).

      • Програми-вимагачі / Ransomware (заблоковують дані та вимагають викуп).

      • Шпигунські програми / Spyware (стежать за діями та відстежують паролі).

    2. Поняття фішингу (фальшиві сайти й листи для викрадення даних).

    3. Принципи соціальної інженерії (маніпуляції довірою людей).

  • Практичне завдання: Знайди у своїй електронній пошті або месенджері приклад спаму чи підозрілого повідомлення та визнач ознаки, за якими його можна розпізнати.

Крок 3: Причини та види пошкодження даних

  • Що опанувати:

    1. Порівняння типів пошкодження:

      • Логічні: збої у файловій системі, дія вірусів, помилки програм чи ОС.

      • Фізичні: падіння жорсткого диска, перегрів, перепади напруги, фізичне зношення.

    2. Способи апаратного захисту (джерела безперебійного живлення — ДБЖ/UPS, мережеві фільтри).

  • Практичне завдання: Склади чек-лист із 5 дій, які зменшать ризик фізичного пошкодження твоєї домашньої комп'ютерної техніки чи смартфона.

Крок 4: Практичний захист та самоперевірка

  • Що опанувати:

    1. Основні правила кібергігієни:

      • Створення надійних паролів (від 12 символів, комбінація літер, цифр і знаків).

      • Ввімкнення двофакторної автентифікації (2FA).

      • Регулярне резервне копіювання (бэкап) на хмару або зовнішній носій.

      • Оновлення ПЗ та використання ліцензійного антивіруса.

    2. Перевірку стану безпеки власного комп'ютера чи смартфона.

  • Практичне завдання: Придумай і запиши власну формулу для створення надійного пароля, який тобі легко запам'ятати, але важко підібрати стороннім.

8 клас Інформатика | Переглядів: 19 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 17.09.2026 | Коментарі (0)

Академічна доброчесність в освіті: ключові положення нового Закону України

31 липня 2026 року набув чинності Закон України «Про академічну доброчесність», ухвалений Верховною Радою України 18 грудня 2025 року. Це перший окремий законодавчий акт, який комплексно визначає правові та організаційні засади забезпечення академічної доброчесності в освітній і науковій сферах.

Вибірковий огляд ключових положень цього важливого нормативно-правового документа ми вже розглянули у попередній статті. А в цьому матеріалі зосередимося на практичному аспекті його реалізації в закладах освіти: розглянемо, яких вимог мають дотримуватися педагоги та здобувачі освіти, які обов’язки покладаються на учасників освітнього процесу, що має передбачати внутрішня система забезпечення академічної доброчесності закладу освіти та як відбувається розгляд повідомлень про можливі порушення.

Основні правила академічної доброчесності

Джерело:

На урок

8 клас Інформатика | Переглядів: 33 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 14.09.2026 | Коментарі (0)

Створення електронного чек-листа «Корисний ланч-бокс»
До прикладу

6 клас Інформатика | Переглядів: 22 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 10.09.2026 | Коментарі (0)

6 клас Інформатика | Переглядів: 72 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 06.05.2026 | Коментарі (0)

Двох найбільш зрозумілих алгоритмах: сортуванні бульбашкою (Bubble Sort) та сортуванні вибором (Selection Sort).

Ось короткий план, цікаві задачі та код для перевірки у Google Colab.


1. Основні алгоритми (теорія)

Сортування бульбашкою (Bubble Sort)

Алгоритм порівнює сусідні елементи і міняє їх місцями, якщо вони стоять у неправильному порядку. Найбільші елементи "спливають" у кінець списку, як бульбашки повітря у воді.

Сортування вибором (Selection Sort)

Ми шукаємо найменший елемент у списку і міняємо його місцями з першим елементом. Потім шукаємо другий найменший і ставимо на друге місце, і так далі.


2. Практичні задачі (Python)

Ти можеш просто скопіювати цей код у клітинки Google Colab і натиснути "Run".

Задача 1: Біологія (Ріст рослин)

Умова: У тебе є дані про висоту соняшників (у см) на дослідній ділянці. Упорядкуй їх від найнижчого до найвищого методом бульбашки.

Python

# Дані: висота соняшників
heights = [150, 120, 185, 130, 165]

def bubble_sort(arr):
 n = len(arr)
 for i in range(n):
 for j in range(0, n - i - 1):
 if arr[j] > arr[j + 1]:
 # Міняємо місцями
 arr[j], arr[j + 1] = arr[j + 1], arr[j]
 return arr

print("Впорядкована висота соняшників:", bubble_sort(heights))

Пояснення: Внутрішній цикл порівнює 150 і 120. Оскільки 150 > 120, вони міняються місцями. Так триває, поки найбільше число 185 не опиниться в кінці.


Задача 2: Хімія (Атомна маса)

Умова: Маємо список значень атомних мас деяких елементів. Потрібно впорядкувати їх за зростанням, використовуючи сортування вибором.

Python

# Дані: атомні маси (H, O, C, N)
atomic_masses = [1.008, 15.999, 12.011, 14.007]

def selection_sort(arr):
 for i in range(len(arr)):
 min_idx = i
 for j in range(i + 1, len(arr)):
 if arr[j] < arr[min_idx]:
 min_idx = j
 # Міняємо знайдений мінімум з першим елементом
 arr[i], arr[min_idx] = arr[min_idx], arr[i]
 return arr

print("Атомні маси за зростанням:", selection_sort(atomic_masses))

Пояснення: Алгоритм спочатку знаходить найменше число (1.008) і переконується, що воно на першому місці. Потім шукає мінімум серед решти (15.999, 12.011, 14.007) — це 12.011 — і ставить його на друге місце.


Задача 3: Фізика (Швидкість об'єктів)

Умова: Виміряно швидкості руху п'яти автомобілів (м/с). Використай вбудовану функцію Python для швидкої перевірки, але додай умову: якщо швидкість однакова, порядок не має значення.

Python

# Дані: швидкості
speeds = [25.5, 10.0, 32.2, 10.0, 15.8]

# Вбудований метод Python (найшвидший)
speeds.sort()

print("Швидкості від найменшої до найбільшої:", speeds)

Пояснення: У Python є вбудована функція .sort(), яка використовує алгоритм Timsort. Він набагато швидший за "бульбашку", але для навчання важливо знати обидва методи.


Як захистити проєкт?

  1. Покажи код: Відкрий Google Colab.

  2. Поясни складність: "бульбашка" — це просто, але повільно для великих списків (якщо елементів буде 1 000 000, комп'ютер "замислиться").

  3. Зроби висновок: Сортування допомагає вченим аналізувати дані (наприклад, знаходити найшвидші частинки або найвищі рослини).

8 клас Інформатика | Переглядів: 44 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 10.03.2026 | Коментарі (0)

Тема пошуку максимуму та мінімуму — це класика програмування, яка вчить комп'ютер «порівнювати» і «запам'ятовувати».

 


Задача: «Експедиція на Говерлу»

Група альпіністів вимірювала температуру повітря на різних висотах під час підйому на гору. Дані вони записували у список (масив).

Твоє завдання:

  1. Створити список, що містить 10 значень температури (наприклад, від -10 до +15 градусів).

  2. Знайти найвищу температуру, щоб знати, коли було найтепліше.

  3. Знайти найнижчу температуру, щоб визначити пік холоду.

  4. Вивести ці значення на екран з поясненням.

2. Побудуй діаграму за даними задачі


8 клас Інформатика | Переглядів: 42 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 02.03.2026 | Коментарі (0)

Задача: "Магазин фруктів"

У тебе є список цін на фрукти (у гривнях). Тобі потрібно:

  1. Знайти всі фрукти, які коштують менше ніж 50 грн, і підняти їхню ціну на 5 грн (акція закінчилася).

  2. Порахувати, скільки фруктів після зміни ціни коштують більше ніж 100 грн.


Програма на Python (Самостійно)... 


Як це працює (Пояснення для уроку)

  • for i in range(len(prices)): цей цикл використовується, коли нам потрібно змінити елементи. Ми звертаємося до кожного фрукта за його "номером" (індексом) i.

  • prices[i] = ...: так ми переписуємо старе значення на нове.

  • expensive_count: це змінна-лічильник. Щоразу, коли ми знаходимо число більше за 100, ми додаємо до неї одиницю.


8 клас Інформатика | Переглядів: 36 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 19.02.2026 | Коментарі (0)

План проєкту

  1. Вступ: Що таке теплоенергетика та її роль у сучасному світі.

  2. Принцип роботи ТЕС: Як тепло перетворюється на електрику.

  3. Екологічні проблеми: Побічні ефекти спалювання палива.

  4. Енергоефективність: Чому важливо зберігати ресурси.

  5. Способи збереження енергії: Від промислових масштабів до власної оселі.

  6. Висновок.


1. Що таке теплоенергетика?

Це галузь енергетики, що займається перетворенням теплової енергії (яка виділяється при спалюванні палива) на електричну або механічну.

  • Основні види палива: вугілля, природний газ, мазут, торф.

2. Як працює теплова електростанція (ТЕС)?

Процес базується на законах термодинаміки:

Shutterstock

Огляд

  1. У котлі спалюється паливо, нагріваючи воду.

  2. Вода перетворюється на пару високого тиску.

  3. Пара обертає турбіну, яка з’єднана з електрогенератором.

  4. Генератор виробляє струм.

3. Екологічні наслідки

Теплоенергетика — один із найбільших забруднювачів:

  • Викиди $CO_2$: спричиняють парниковий ефект.

  • Смог та кислотні дощі: через викиди оксидів сірки та азоту.

  • Теплове забруднення: скидання гарячої води у водойми порушує екосистеми.

4. Способи збереження енергоресурсів

Збереження енергії — це найдешевший та найчистіший "вид палива".

На державному та промисловому рівнях:

  • Когенерація: одночасне виробництво електрики та тепла (використання "відпрацьованого" тепла для опалення міст).

  • Модернізація обладнання: підвищення ККД (коефіцієнта корисної дії) установок.

  • Перехід на відновлювані джерела: заміна вугілля сонячною та вітровою енергією.

В побуті (що можеш зробити ти):

  • Теплоізоляція стін та вікон: зменшує втрати тепла взимку (фізика: зменшення теплопровідності стін).

  • Встановлення термоголовок на радіатори: регулювання температури залежно від потреби.

  • Використання відбивальних екранів: за батареями (фізика: відбивання інфрачервоного випромінювання назад у кімнату).


Цікавий факт для проєкту

Чи знаєш ти, що ККД звичайної теплової електростанції рідко перевищує 35–40%? Більша частина енергії палива просто "гріє повітря" навколо. Саме тому енергозбереження є таким важливим.


Висновок

Теплоенергетика залишається основою світової енергетики, але вона вичерпує ресурси планети. Перехід до енергоефективних технологій — це не просто економія грошей, а спосіб зберегти довкілля для майбутнього.

8 клас Інформатика | Переглядів: 45 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 17.02.2026 | Коментарі (0)

Категорії розділу

1 клас Інформатика [40]
2 клас Інформатика [308]
3 клас Інформатика [357]
4 клас Інформатика [367]
5 клас Інформатика [594]
6 клас Інформатика [530]
7 клас Інформатика [621]
8 клас Інформатика [614]
9 клас Інформатика [694]
10 клас Інформатика [611]
11 клас Інформатика [718]
Цифрова та медіаграмотність [99]
Академічна доброчесність [20]
Інструктажі БЖД / Правила БЖД [23]
Оцінювання [1]

Вхід на сайт

Пошук

СПІВПРАЦЯ

  • Шкільний канал YouTube
  • E-mail та сайти вчителів
  • Миргородська гімназія №7 ім.О.Оксанченка