ІНФОРМАТИКА і не тільки... 

Статистика


Онлайн всього: 3
Гостей: 3
Користувачів: 0

Навчання та творчість

Головна » Файли » УРОКИ / ПРАКТИЧНІ РОБОТИ / ПІДРУЧНИКИ » 7 клас Інформатика

У категорії матеріалів: 621
Показано матеріалів: 1-10
Сторінки: 1 2 3 ... 62 63 »

Сортувати за: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам
7 клас Інформатика | Переглядів: 63 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 27.08.2025 | Коментарі (0)

7 клас Інформатика | Переглядів: 115 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 08.10.2024 | Коментарі (0)

Зроблено в Padlet

 

Зроблено в Padlet
7 клас Інформатика | Переглядів: 147 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 16.01.2024 | Коментарі (0)

Створення електронного чек-листа «Корисний ланч-бокс»
До прикладу

6 клас Інформатика | Переглядів: 17 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 10.09.2026 | Коментарі (0)

День кульбаби (який традиційно святкують 13 травня) — це прекрасний привід для розв'язання яскравої задачі.
Тема стосується розгалужених алгоритмів (оператори if, elif, else), пропоную створити програму-помічник для "Фестивалю кульбаб".

1. Задача. 
2. Інфографіка
3. Презентація до Дня кульбаби

Задача: "Золотистий калькулятор кульбаб"

Умова: Уявіть, що ви збираєте кульбабки для виготовлення цілющого меду або святкових вінків. Програма має запитати у користувача кількість зібраних квіток і, залежно від цієї кількості, дати пораду, що з ними краще зробити.

Логіка програми:

  1. Якщо зібрано менше 10 кульбабок — порадьте поставити їх у маленьку вазу для настрою.

  2. Якщо зібрано від 10 до 50 (включно) — напишіть, що цього вистачить на чудовий весняний віночок.

  3. Якщо зібрано більше 50 — повідомте, що час готувати смачний кульбабовий мед!

  4. Додайте перевірку: якщо користувач випадково ввів від'ємне число, програма має повідомити про помилку.

7 клас Інформатика | Переглядів: 44 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 11.05.2026 | Коментарі (0)

6 клас Інформатика | Переглядів: 70 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 06.05.2026 | Коментарі (0)


придумай задачу для створення до неї програми на мові пайтон, перевіряти будемо в гугл калаб . до Дня боротьби з булінгом 4 ктравня







Назва задачі: "Цифровий помічник: Твоя реакція на ситуацію"

Контекст: Сьогодні, 4 травня, відзначається День боротьби з булінгом. Уяви, що ти створюєш програму для шкільного інформаційного кіоску, яка допомагає учням зрозуміти, як правильно діяти в різних ситуаціях, щоб зупинити цькування та підтримати одне одного.

Умова задачі: Напиши програму на мові Python, яка пропонує користувачеві вибрати одну з трьох ситуацій. Залежно від вибору, програма має надати пораду, як вчинити правильно.

Ситуації для вибору:

  1. Ти бачиш, як у коридорі ображають іншу дитину.

  2. Тобі прислали образливе повідомлення в соцмережах.

  3. Ти помітив(-ла), що з твоїм однокласником ніхто не хоче спілкуватися і його ігнорують.


Приклад коду для реалізації в Google Colab:

Python

print("Сьогодні 4 травня — День боротьби з булінгом.")
print("Обери ситуацію, щоб дізнатися, як діяти правильно:")
print("1 — Ти бачиш, як ображають іншу дитину.")
print("2 — Тобі прислали образливе повідомлення.")
print("3 — Однокласника ігнорують у класі.")

# Отримуємо номер ситуації від користувача
choice = input("Введи номер ситуації (1, 2 або 3): ")

# Реалізація розгалуженого алгоритму
if choice == '1':
 print("Порада: Не стій осторонь! Поклич на допомогу дорослих або спробуй відвернути увагу тих, хто ображає.")
elif choice == '2':
 print("Порада: Не відповідай на образу. Заблокуй відправника та обов'язково розкажи про це батькам чи вчителям.")
elif choice == '3':
 print("Порада: Прояви доброту. Спробуй першим(-ою) заговорити з учнем або запроси його до спільної гри чи обговорення.")
else:
 print("Помилка! Будь ласка, введи число від 1 до 3.")

print("\nПам'ятай: твоя небайдужість може змінити чиєсь життя!")

Завдання для учнів на налагодження (Debug):

Щоб зробити урок цікавішим, можна запропонувати учням знайти та виправити "помилки", які ви можете навмисно додати в код:

  1. Синтаксична: Забути поставити двокрапку : після if чи elif.

  2. Логічна: Порівнювати введене значення (яке є рядком) з числом без лапок (наприклад, if choice == 1 замість '1').

  3. Відступи: Змістити блок print так, щоб він не належав до оператора умови.

Як перевірити в Google Colab:

  1. Відкрити colab.research.google.com.

  2. Створити новий блокнот.

  3. Скопіювати код у комірку.

  4. Натиснути кнопку Run (трикутник ліворуч від комірки).

  5. Ввести номер у полі, що з'явиться під кодом.

7 клас Інформатика | Переглядів: 45 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 05.05.2026 | Коментарі (0)

​​​​​​​

7 клас Інформатика | Переглядів: 48 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 28.04.2026 | Коментарі (0)

Категорії розділу

1 клас Інформатика [40]
2 клас Інформатика [308]
3 клас Інформатика [357]
4 клас Інформатика [367]
5 клас Інформатика [593]
6 клас Інформатика [530]
7 клас Інформатика [621]
8 клас Інформатика [614]
9 клас Інформатика [693]
10 клас Інформатика [611]
11 клас Інформатика [719]
Астрономія [15]
Вправи / Завдання / Практичні роботи [64]
Цифрова та медіаграмотність [103]
Академічна доброчесність [21]
Медіатворчість [29]
Проекти / Вправи [209]
Інструктажі БЖД / Правила БЖД [23]

Вхід на сайт

Пошук

СПІВПРАЦЯ

  • Шкільний канал YouTube
  • E-mail та сайти вчителів
  • Миргородська гімназія №7 ім.О.Оксанченка