ІНФОРМАТИКА і не тільки... 

***

  • Інструктаж БЖД
  • Комп’ютер і здоров’я
  • Статистика


    Онлайн всього: 1
    Гостей: 1
    Користувачів: 0

    Навчання та творчість

    Головна » Файли » УРОКИ / ПРАКТИЧНІ РОБОТИ / ПІДРУЧНИКИ

    У розділі матеріалів: 3172
    Показано матеріалів: 1-10
    Сторінки: 1 2 3 ... 317 318 »

     

    10 запитань, складених на основі матеріалів відеоуроку про роботу з базами даних в Microsoft Access, які допоможуть перевірити розуміння теми учнями 9 класу:

    1. Етапи проєктування: Які три ключові параметри необхідно визначити для кожного поля таблиці ще на етапі проєктування бази даних?

    2. Вплив типів даних: Як вибір типу даних впливає на роботу бази даних (зокрема на пам'ять та швидкість опрацювання)?

    3. Різниця між текстами: У чому полягає основна відмінність між типами даних «Короткий текст» та «Довгий текст» в Access?

    4. Обчислювальне поле: Для яких цілей використовується тип даних «Обчислювальний» та як правильно записувати назви полів у виразах для обчислень?

    5. Наслідки помилок: До яких наслідків може призвести неправильно обраний тип даних (наприклад, «Текст» замість «Дата/час» для дня народження)?

    6. Майстер підстановок: Поясніть призначення «Майстра підстановок». У яких ситуаціях його зручно використовувати?

    7. Обмеження в іменах: Які символи заборонено використовувати в іменах полів бази даних?

    8. Режим Конструктора: Які додаткові можливості для налаштування полів (наприклад, розмір поля або формат) з'являються у користувача при роботі в режимі «Конструктор»?

    9. Обов'язкові поля: Що станеться під час введення даних, якщо для певного поля у властивостях встановлено значення «Обов'язково — Так», але користувач залишив його порожнім?

    10. Ключове поле: Чому для ключових полів властивість «Обов'язкове поле» завжди має бути активована?

    9 клас Інформатика | Переглядів: 1 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: Сьогодні | Коментарі (0)


    План сторінки: "Світ крізь точку: Магія центральної симетрії"

    1. Вступ: Що це таке? (Простими словами)

    • Визначення: Центральна симетрія — це таке перетворення, де кожна точка фігури відображається відносно центру (точки $O$) на таку ж відстань, але в протилежному напрямку.

    • Головна фішка: Це те саме, що поворот фігури на 180°. Фігура ніби "перевертається" догори дриґом і задом наперед одночасно.

    2. Як впізнати центральну симетрію? (Особливості)

    • Центрально-симетрична фігура виглядає однаково, якщо на неї подивитися звичайним чином і "догори ногами".

    • Будь-яка пряма, що проходить через центр симетрії, ділить фігуру на дві рівні частини.


    3. Галерея: Центральна симетрія навколо нас (9 прикладів)

    Тут я описую, які саме фото варто підібрати та що до них додати у підписі:

    🌿 У природі

    1. Квітка проліска або нарциса (вид зверху): Центр квітки — це точка симетрії. Пелюстки розташовані парами одна навпроти одної.

    2. Сніжинка: Класичний приклад. Кожен промінь сніжинки має свого "двійника" з протилежного боку від центру.

    3. Морська зірка (з парною кількістю променів): Якщо провести лінію через центр, кінці променів будуть симетричними.

    ⚙️ У техніці

    1. Пропелер літака або квадрокоптера: Лопаті мають бути ідеально симетричними відносно вала, інакше виникне вібрація і техніка зламається.

    2. Кермо автомобіля (класичне): Значок бренду в центрі, а елементи керування розташовані так, щоб водію було зручно крутити його на будь-який кут.

    3. Гайковий ключ або болт: Шестигранна форма головки болта має центр симетрії, що дозволяє ключу "підхоплювати" його з різних положень.

    🏠 У побуті

    1. Гральна карта (наприклад, "Дама" або "Король"): Це ідеальний приклад з підручника. Малюнок спеціально зроблений так, щоб карта виглядала однаково, як би ти її не взяв.

    2. Циферблат годинника: Точка кріплення стрілок — це центр симетрії для цифр (12 навпроти 6, 9 навпроти 3).

    3. Орнамент на килимі або кахлі: Часто використовується "розетка" — візерунок, що розходиться від центру.


    4. Інтерактив: "Перевір себе"

    • Запитання: Чи має центр симетрії літера "S"? А літера "О"? (Відповідь: так, обидві мають).

    • Завдання: Спробуй знайти центр симетрії у звичайному олівці (якщо він не заточений з обох боків, то симетрії немає!).

    5. Заключне слово

    Центральна симетрія — це не просто параграф у підручнику з геометрії, це принцип гармонії та рівноваги, за яким побудований наш світ.


    Порада для оформлення:

    Для Google Colab або веб-сторінки можна використати яскраві заголовки та рамки для фото. Якщо будеш робити це в Colab, фото можна завантажити через бібліотеку IPython.display.Image.

    Тобі допомогти знайти посилання на ці фото чи підібрати координати для малювання якоїсь із цих фігур на Python?






    Ваше завдання — створити інтерактивну модель центральної симетрії.

    Що потрібно зробити:

    1. Придумай фігуру: Це може бути трикутник, чотирикутник або навіть перша літера твого імені, задана координатами вершин $A, B, C, D...$

    2. Вибери "центр всесвіту": Нехай це буде точка $O(0, 0)$. Згадай правило: щоб отримати симетричну точку, просто зміни знаки координат на протилежні $(x, y) \to (-x, -y)$.

    3. Напиши код: Створи програму на Python (використовуй бібліотеку matplotlib), яка:

      • Малює твою початкову фігуру.

      • Обчислює та малює її симетричну "копію".

      • Додає координатну сітку для точності.

    4. Запусти в Google Colab: Перевір, чи правильно твоя фігура "перестрибнула" через центр.

    9 клас Інформатика | Переглядів: 9 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 16.03.2026 | Коментарі (0)

    Завдання 1. "Стильний мінімалізм: Створення фавікона"

    Мета: Зрозуміти різницю між форматами та навчитися працювати з надмалими форматами (піксель-артом).

    • Інструмент: Pixilart або Favicon.io.

    • Легенда: Уяви, що ти створюєш власний бренд або блог. Тобі потрібно розробити фавікон — ту саму маленьку іконку, що відображається на вкладці браузера.

    • Твоя задача:

      1. Створити малюнок розміром 32x32 пікселі.

      2. Використати лише 2-3 контрастні кольори (щоб на маленькому екрані було зрозуміло, що зображено).

      3. Зберегти результат у форматі .png або .ico.

    • Питання на засипку: Чому для фавікона не варто використовувати формат JPEG?


    Завдання 2. "Магія векторів: Логотип у стилі Google"

    Мета: Освоїти основи векторної графіки (криві, шари, геометричні примітиви).

    • Інструмент: Vectr або Figma.

    • Легенда: Тобі замовили логотип для нового стартапу "EcoWave". Він має бути сучасним, масштабованим (векторним) і виглядати чітко на будь-якому екрані.

    • Твоя задача:

      1. Використовуючи лише прості фігури (кола, квадрати) та інструмент "Перо" (Pen tool), створи абстрактну хвилю або листок.

      2. Навчися групувати об'єкти та змінювати їхній колір за допомогою HEX-кодів (наприклад, #2ecc71 для зеленого).

      3. Експортуй файл у форматі SVG.

    • Чому це важливо: Спробуй збільшити свій логотип у 10 разів у редакторі. Чи змінилася якість?


    Завдання 3. "Оптимізатор: Битва за швидкість завантаження"

    Мета: Навчитися балансувати між якістю зображення та його вагою (важливо для SEO та швидкості сайтів).

    • Інструмент: Squoosh.app (сервіс від Google для стискання).

    • Легенда: Ти верстаєш головну сторінку сайту. У тебе є круте фото високої якості (наприклад, з Unsplash), але воно важить 5 МБ. Сайт вантажиться вічність!

    • Твоя задача:

      1. Завантаж будь-яке якісне фото у Squoosh.

      2. Порівняй різні методи стиснення: WebP, MozJPEG та OxiPNG.

      3. Знайди "золоту середину": стисни фото так, щоб воно важило менше 200 КБ, але візуально не перетворилося на "кашу" з пікселів.

    • Результат: Зроби скриншот порівняння "До" та "Після" з показниками розміру файлу у відсотках.


    Таблиця форматів для довідки

    Щоб тобі було легше орієнтуватися під час виконання, підготував шпаргалку:

    Формат Тип Найкраще для... Підтримка прозорості
    JPEG Растр Фотографії, складні кольори Ні
    PNG Растр Логотипи, іконки, чіткі лінії Так
    SVG Вектор Іконки, шрифти, схеми Так
    WebP Растр Оптимізація для сучасних сайтів Так
    10 клас Інформатика | Переглядів: 10 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 13.03.2026 | Коментарі (0)

    Завдання 1. "Стильний мінімалізм: Створення фавікона"

    Мета: Зрозуміти різницю між форматами та навчитися працювати з надмалими форматами (піксель-артом).

    • Інструмент: Pixilart або Favicon.io.

    • Легенда: Уяви, що ти створюєш власний бренд або блог. Тобі потрібно розробити фавікон — ту саму маленьку іконку, що відображається на вкладці браузера.

    • Твоя задача:

      1. Створити малюнок розміром 32x32 пікселі.

      2. Використати лише 2-3 контрастні кольори (щоб на маленькому екрані було зрозуміло, що зображено).

      3. Зберегти результат у форматі .png або .ico.

    • Питання на засипку: Чому для фавікона не варто використовувати формат JPEG?

    11 клас Інформатика | Переглядів: 9 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 13.03.2026 | Коментарі (0)

    Навчальний проєкт: "Цифровий коректор: Аналіз багатства мови"

    Мета проєкту

    Створити програму на Python, яка аналізує текст українською мовою, підраховує статистику вживаних слів та перевіряє текст на відповідність певним критеріям (наприклад, довжина речень або використання специфічних літер).

     Умова завдання

    Уяви, що ти розробляєш інструмент для редакції газети. Тобі потрібно написати код у Google Colab, який прийме на вхід уривок тексту і видасть наступні дані:

    1. Загальна кількість слів у тексті.

    2. Кількість унікальних слів (індекс словникового багатства).

    3. Пошук найдовшого слова.

    4. Перевірка на "букву Ґ": скільки разів у тексті зустрічається ця рідкісна літера.

    5. Середня довжина слова (кількість символів без пробілів поділити на кількість слів).


    Технічні вимоги (підказки для учнів)

    Для виконання проєкту в Google Colab варто використати:

    • Функцію input() для введення тексту.

    • Метод .split() для розбиття тексту на слова.

    • Функцію len() для підрахунку довжини списків та слів.

    • Тип даних set (множина), щоб легко знайти унікальні слова.

    • Метод .lower(), щоб слова "Мова" і "мова" рахувалися як одне й те саме.

    9 клас Інформатика | Переглядів: 6 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 11.03.2026 | Коментарі (0)

    Завдання: «Котик-охоронець»

    Напиши скрипт для Рудого кота. Якщо він торкається вказівника миші, то має сказати «Привіт!», інакше — він повинен просто нявкати.


    Як скласти код (відповідь):

    Для виконання цього завдання тобі знадобиться конструкція «якщо — інакше».

    1. Вибери подію: «Коли прапорець натиснуто».

    2. Додай цикл «завжди», щоб програма постійно перевіряла умову.

    3. Всередину циклу помісти блок «якщо... то... інакше».

    4. В «віконце» умови (шестикутник) встав датчик: «торкається вказівник миші?».

    5. У першу частину («то») постав команду: «говорити Привіт! 2 сек».

    6. У другу частину («інакше») постав команду: «відтворити звук Няв до завершення».

    Вигляд коду:

    • Коли прапорець натиснуто

    • Завжди

      • Якщо торкається вказівник миші? то

        • Говорити [Привіт!] 2 сек

      • Інакше

        • Відтворити звук [Meow] до завершення


    Де шукати потрібні команди:

    Усі команди в Scratch розділені за кольорами в лівій частині екрана:

    1. Події (жовті): блок «Коли прапорець натиснуто».

    2. Керування (помаранчеві): блоки «завжди» та «якщо... то... інакше». Це і є наші команди розгалуження та циклу.

    3. Датчики (блакитні): блок «торкається вказівник миші?». Він перевіряє умову.

    4. Вигляд (фіолетові): блок «говорити... 2 сек».

    5. Звук (рожеві): блок «відтворити звук...».

    5 клас Інформатика | Переглядів: 8 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 11.03.2026 | Коментарі (0)

    Створити тест на основі відео про кросбраузерну оптимізацію, додати на свій сайт

    10 клас Інформатика | Переглядів: 8 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 11.03.2026 | Коментарі (0)

    Щоб у Google Формах з’явилася можливість відмічати правильні відповіді, потрібно спочатку перетворити звичайну форму на Тест. Ось покрокова інструкція:

    1. Увімкни режим тесту

    1. Відкрий свою форму.

    2. Перейди на вкладку Налаштування (Settings) у верхній частині екрана.

    3. Увімкни перемикач Зробити тестом (Make this a quiz).

    2. Вкажи правильну відповідь

    Після того, як режим тесту увімкнено, повернися до вкладки Запитання:

    1. Натисни на потрібне запитання.

    2. У лівому нижньому куті запитання з’явиться синій напис Ключ до запитання (Answer key) — натисни на нього.

    3. Обери один або кілька варіантів, які є правильними (вони підсвітяться зеленим).

    4. У правому верхньому куті цього ж вікна вистав кількість балів за це запитання.

    5. Натисни Готово (Done).

    3. Додай пояснення (за бажанням)

    У вікні "Ключ до запитання" ти також можеш натиснути Додати відгук до відповіді (Add answer feedback). Там можна написати, чому відповідь правильна, або додати посилання на відео з поясненням.


    Порада: Якщо ти хочеш, щоб учні обов'язково відповіли на питання, не забудь увімкнути перемикач Обов’язково (Required) у правому нижньому куті запитання.

    Чи підказати тобі, як налаштувати автоматичне надсилання результатів учням на пошту?

    10 клас Інформатика | Переглядів: 12 | Завантажень: 0 | Додав: mirgorodschoolseven | Дата: 11.03.2026 | Коментарі (0)

    1. Створення «Математичної краси» (Fractal Art)

    Функції та рекурсію. Це завдання показує, як математика перетворюється на графіку.

    • Завдання: Використовуючи Python-бібліотеки (matplotlib, numpy), написати код для генерації фракталів (множина Мандельброта або дерево Піфагора).

    • Чому це круто: Учень може змінювати змінні в коді (колір, глибину рекурсії) і миттєво бачити, як змінюється складний графічний об'єкт.

    • Для блогу: Учні додають у ноутбук текстовий блок з поясненням: «Як зміна одного числа в коді змінила весь всесвіт мого фрактала».


    2. Стилізація фото через нейромережу (Neural Style Transfer)

    Робота з готовими моделями машинного навчання.

    • Завдання: Завантажити в ноутбук два зображення: своє фото та картину відомого художника (Ван Гог, Мунк, Примаченко). Використати скрипт для перенесення стилю картини на фото.

    • Інструменти: Бібліотеки TensorFlow або PyTorch (можна взяти готовий шаблон коду).

    • Для блогу: Пост про те, як технології «розуміють» мистецтво. Порівняння результатів різних учнів з різними художниками.


    3. Генерація «Глюк-арту» (Glitch Art) через код

    Маніпуляція бінарними даними зображення.

    • Завдання: Написати або модифікувати невеликий скрипт на Python, який навмисно вносить «помилки» в код зображення (змінює значення пікселів, зсуває канали RGB).

    • Результат: Унікальне абстрактне зображення у стилі кіберпанк.

    • Для блогу: Стаття про естетику помилок у цифровому світі. «Коли баг стає фічею».


    4. Інфографіка «Мій клас у цифрах»

    Поєднання графічного дизайну та аналізу даних.

    • Завдання: Створити опитування в класі (улюблені предмети, плани на майбутнє, кількість випитої кави). В ноутбуці за допомогою бібліотеки Seaborn або Plotly побудувати інтерактивні та естетично привабливі графіки.

    • Акцент: Налаштування кольорових палітр, шрифтів та стилю графіків, щоб вони виглядали як професійна журналістська інфографіка.

    • Для блогу: Справжній дата-проєкт про випускників. Користувачі блогу зможуть наводити мишкою на графіки (якщо вставити інтерактивний HTML-код).


    11 клас Інформатика | Переглядів: 11 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 11.03.2026 | Коментарі (0)

    Категорії розділу

    1 клас Інформатика [44]
    2 клас Інформатика [322]
    3 клас Інформатика [367]
    4 клас Інформатика [380]
    5 клас Інформатика [606]
    6 клас Інформатика [541]
    7 клас Інформатика [637]
    8 клас Інформатика [641]
    9 клас Інформатика [720]
    10 клас Інформатика [664]
    11 клас Інформатика [805]
    Астрономія [20]
    Вправи / Завдання / Практичні роботи [68]
    Цифрова та медіаграмотність [103]
    Академічна доброчесність [20]
    Медіатворчість [29]
    Проекти / Вправи [209]
    Інструктажі БЖД / Правила БЖД [24]

    Вхід на сайт

    Пошук

    СПІВПРАЦЯ

  • МОН України
  • Міська Рада м.Миргород
  • ПОІППО
  • Міськво м.Миргород
  • Телестудія МИРГОРОД
  • Шкільний канал YouTube
  • E-mail та сайти вчителів
  • ЗОШ №7