Статистика |
|---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Навчання та творчість
У категорії матеріалів: 663
Показано матеріалів: 31-40 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 ... 66 67 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
- Доберіть кілька висловлювань відомих математиків чи інших учених про диференціальне числення чи математичний аналіз.
- Дізнайтеся, кого вважають творцями математичного аналізу. Підготуйте презентацію про пам’ятники цим математикам.
- Пам’ятники яким математикам встановлено в Україні? Чи мають ці вчені праці, що стосуються математичного аналізу?
- Дізнайтеся, в яких літературних творах згадується поняття похідної чи інших понять диференціального числення. Наведіть назви цих творів і відповідні цитати.
- Підготуйте реферат на тему «Економічний зміст похідної».
|
- Доберіть кілька висловлювань відомих математиків чи інших учених про диференціальне числення чи математичний аналіз.
- Дізнайтеся, кого вважають творцями математичного аналізу. Підготуйте презентацію про пам’ятники цим математикам.
- Пам’ятники яким математикам встановлено в Україні? Чи мають ці вчені праці, що стосуються математичного аналізу?
- Дізнайтеся, в яких літературних творах згадується поняття похідної чи інших понять диференціального числення. Наведіть назви цих творів і відповідні цитати
- Підготуйте реферат на тему «Економічний зміст похідної»
|
<!DOCTYPE html>
<html lang="uk">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Українські державні герби: феномен тризуба</title>
</p>
<img src="01.png" alt="Яблуко" width="400" height="200">
<img src="https://gdb.rferl.org/da88e571-35cd-4766-bed7-6df0664464e0_w1023_r1_s.jpg" alt="Яблуко" width="400" height="200">
</head>
<body>
<h1>Історія герба</h1>
<p>Це моя перша веб-сторінка, створена за допомогою HTML.</p>
<h2>Мій список улюблених фруктів:</h2>
<ul>
<li>Яблуко</li>
<li>Банан</li>
<li>Апельсин</li>
<li>Виноград</li>
<li>Манго</li>
</ul>
<p>Дякую, що завітали!</p>
</body>
</html> |
1. Створення чат-бота: ( https://app.edcafe.ai/me/library )
- Завдання: Розробити простого чат-бота, який відповідає на питання про українську мову, культуру або історію. Чат-бот може надавати інформацію про видатних діячів, цікаві факти про мову, пояснення граматичних правил тощо.
- Мета: Розвинути навички програмування та створення штучного інтелекту, поглибити знання учнів про українську мову та культуру.
2. Створення чат-бота: ( https://app.edcafe.ai/me/library )
- Завдання: Розробити простого чат-бота, який відповідає на питання про українську мову, культуру або історію. Чат-бот може надавати інформацію про видатних діячів, цікаві факти про мову, пояснення граматичних правил тощо.
- Мета: Розвинути навички програмування та створення штучного інтелекту, поглибити знання учнів про українську мову та культуру.
-
*******************************
Озвучення тексту:
- Завдання: Записати аудіоверсію відомого українського вірша, оповідання або уривка з книги. Для озвучення можна використовувати спеціальні програми для запису та обробки звуку.
- Мета: Розвинути навички роботи зі звуком, навчити учнів виразно читати та декламувати українською мовою.
*********************************
Вікторина:
- Завдання: Розробити комп'ютерну вікторину, яка містить питання про українську мову, культуру та історію. Питання можуть бути різного рівня складності та стосуватися різних аспектів мови: граматика, лексика, фразеологія тощо.
- Мета: Поглибити знання учнів про українську мову та культуру, розвинути навички програмування та створення інтерактивних завдань.
|
|
|
