ІНФОРМАТИКА і не тільки... 

***

  • Інструктаж БЖД
  • Комп’ютер і здоров’я
  • Статистика


    Онлайн всього: 3
    Гостей: 3
    Користувачів: 0

    Навчання та творчість

    Головна » Файли » УРОКИ / ПРАКТИЧНІ РОБОТИ / ПІДРУЧНИКИ

    У розділі матеріалів: 2997
    Показано матеріалів: 221-230
    Сторінки: « 1 2 ... 21 22 23 24 25 ... 299 300 »

    7 клас Інформатика | Переглядів: 54 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 05.03.2025 | Коментарі (0)

    1. Біографія Михайла Вербицького:
      • Дитинство та юність: де і коли народився, де навчався.
      • Творчий шлях: як формувався його талант, хто вплинув на його творчість.
      • Духовна діяльність: як поєднував служіння Богу і музику.
    2. Творчість Михайла Вербицького:
      • Гімн «Ще не вмерла Україна»: історія створення, значення для українського народу.
      • Церковна музика: літургії, духовні пісні.
      • Театральні твори: музика до вистав.
      • Інші твори: симфонії, пісні.
    3. Вплив Михайла Вербицького на українську культуру:
      • Роль у розвитку галицької музики.
      • Внесок у формування національної свідомості.
      • Вшанування пам’яті композитора в наш час.
    4. Цікаві факти з життя Михайла Вербицького:
      • Невідомі сторінки біографії.
      • Цікаві історії, пов’язані з його творчістю.
      • Легенди та перекази про композитора.

    Як підготувати інформаційну сторінку:

    1. Вибір теми: кожен учень обирає одну з тем плану.
    2. Пошук інформації: використання книг, статей, інтернет-ресурсів.
    3. Оформлення сторінки:
      • Заголовок.
      • Текст (коротко і зрозуміло).
      • Ілюстрації (фотографії, малюнки).
      • Цитати Михайла Вербицького (за бажанням).
    4. Презентація: представлення своєї інформаційної сторінки перед класом.

     

    7 клас Інформатика | Переглядів: 53 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 04.03.2025 | Коментарі (0)

    Мета: дослідити життя та творчість Володимира Івасюка, створити власну сторінку про нього.

    Етапи:

    1. Дослідження:
      • Ознайомлення з біографією Володимира Івасюка.
      • Прослуховування його найвідоміших пісень.
      • Перегляд відеозаписів виступів Івасюка.
      • Пошук цікавих фактів про його життя та творчість.
    2. Вибір формату сторінки:
      • Оформлення сторінки:
        • Заголовок.
        • Текст (коротко і зрозуміло).
        • Ілюстрації (фотографії, малюнки).
    3. Створення контенту:
      • Вибір найважливіших фактів з біографії.
      • Аналіз текстів пісень.
      • Додавання фотографій та відеоматеріалів.
      • Висловлення власних думок та вражень.
    4. Оформлення сторінки:
      • Використання яскравих кольорів та зображень.
      • Створення зручної навігації.
      • Перевірка орфографії та граматики.
    5. Вказати на сторінці джерела
    6. Поради:
    • Використовуйте різні джерела інформації.
    • Додавайте власні коментарі та думки.
    • Зробіть свою сторінку цікавою та інформативною.
    • Зробіть акцент на тому, як творчість Володимира Івасюка перегукується з сьогоденням.
    7 клас Інформатика | Переглядів: 60 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 04.03.2025 | Коментарі (0)

    Напиши програму на мові Пайтон. Тема: "Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень". Перевіряти роботу програми в Google Colab

    8 клас Інформатика | Переглядів: 71 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 04.03.2025 | Коментарі (0)

    Складання і виконання алгоритму упорядкування та пошуку значень у масиві

    Задача:

    Уявіть, що ви – організатор шкільних спортивних змагань. Вам потрібно обробити результати забігу на 100 метрів. Результати представлені у вигляді списку, де кожен елемент – це час, за який учасник пробіг дистанцію.

    1. Напишіть програму, яка:
      • Приймає на вхід список результатів забігу (час у секундах).
      • Сортує цей список у порядку зростання (від найменшого часу до найбільшого).
      • Виводить відсортований список.
      • Запитує у користувача час для пошуку.
      • Використовує алгоритм бінарного пошуку для пошуку заданого часу у відсортованому списку.
      • Виводить повідомлення про те, чи знайдено заданий час, і якщо так, то на якій позиції (індексі) у списку.

    Приклад вхідних даних:

    results = [12.5, 13.2, 11.8, 14.1, 12.9]

    Приклад вихідних даних:

    Відсортований список: [11.8, 12.5, 12.9, 13.2, 14.1]
    Введіть час для пошуку: 12.9
    Час 12.9 знайдено на позиції 2
    

    Програма на Python:

    Python

    def binary_search(arr, target):
     left, right = 0, len(arr) - 1
     while left <= right:
     mid = (left + right) // 2
     if arr[mid] == target:
     return mid
     elif arr[mid] < target:
     left = mid + 1
     else:
     right = mid - 1
     return -1
    
    def main():
     results = [12.5, 13.2, 11.8, 14.1, 12.9]
     results.sort()
     print("Відсортований список:", results)
    
     search_time = float(input("Введіть час для пошуку: "))
     index = binary_search(results, search_time)
    
     if index != -1:
     print(f"Час {search_time} знайдено на позиції {index}")
     else:
     print(f"Час {search_time} не знайдено")
    
    if __name__ == "__main__":
     main()
    

    Інструкція для перевірки в Google Colab:

    1. Відкрийте Google Colab.
    2. Скопіюйте код програми в комірку коду.
    3. Натисніть кнопку "Виконати" (значок відтворення) або натисніть Shift + Enter.
    4. Введіть час для пошуку, коли програма запитає.
    5. Перевірте, чи відповідає вивід програми очікуваним результатам.

    Додаткові завдання (для тих, хто хоче ускладнити):

    • Додайте обробку помилок, щоб програма коректно обробляла некоректні вхідні дані (наприклад, введення нечислових значень).
    • Реалізуйте інший алгоритм сортування (наприклад, сортування вставками або бульбашкове сортування).
    • Додайте можливість пошуку не лише одного часу, а й діапазону часів.
    9 клас Інформатика | Переглядів: 84 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 27.02.2025 | Коментарі (0)

    Складання і виконання алгоритму упорядкування та пошуку значень у масиві

    9 клас Інформатика | Переглядів: 60 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 26.02.2025 | Коментарі (0)

    8 клас Інформатика | Переглядів: 65 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 25.02.2025 | Коментарі (0)

    <!DOCTYPE html>
    <html lang="uk">
    <head>
        <meta charset="UTF-8">
        <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
        <title>Українські державні герби: феномен тризуба</title>
    </p>
    <img src="01.png" alt="Яблуко" width="400" height="200">
    <img src="https://gdb.rferl.org/da88e571-35cd-4766-bed7-6df0664464e0_w1023_r1_s.jpg" alt="Яблуко" width="400" height="200">
    </head>
    <body>
        <h1>Історія герба</h1>
        <p>Це моя перша веб-сторінка, створена за допомогою HTML.</p>

        <h2>Мій список улюблених фруктів:</h2>
        <ul>
            <li>Яблуко</li>
            <li>Банан</li>
            <li>Апельсин</li>
            <li>Виноград</li>
            <li>Манго</li>
        </ul>

        <p>Дякую, що завітали!</p>
    </body>
    </html>

    10 клас Інформатика | Переглядів: 67 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 19.02.2025 | Коментарі (0)

    1. Створення чат-бота: ( https://app.edcafe.ai/me/library )

    • Завдання: Розробити простого чат-бота, який відповідає на питання про українську мову, культуру або історію. Чат-бот може надавати інформацію про видатних діячів, цікаві факти про мову, пояснення граматичних правил тощо.
    • Мета: Розвинути навички програмування та створення штучного інтелекту, поглибити знання учнів про українську мову та культуру.

    2. Створення чат-бота: ( https://app.edcafe.ai/me/library )

    • Завдання: Розробити простого чат-бота, який відповідає на питання про українську мову, культуру або історію. Чат-бот може надавати інформацію про видатних діячів, цікаві факти про мову, пояснення граматичних правил тощо.
    • Мета: Розвинути навички програмування та створення штучного інтелекту, поглибити знання учнів про українську мову та культуру.
    •  

    *******************************
    Озвучення тексту:

    • Завдання: Записати аудіоверсію відомого українського вірша, оповідання або уривка з книги. Для озвучення можна використовувати спеціальні програми для запису та обробки звуку.
    • Мета: Розвинути навички роботи зі звуком, навчити учнів виразно читати та декламувати українською мовою.

    *********************************

    Вікторина:

    • Завдання: Розробити комп'ютерну вікторину, яка містить питання про українську мову, культуру та історію. Питання можуть бути різного рівня складності та стосуватися різних аспектів мови: граматика, лексика, фразеологія тощо.
    • Мета: Поглибити знання учнів про українську мову та культуру, розвинути навички програмування та створення інтерактивних завдань.
    9 клас Інформатика | Переглядів: 57 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 19.02.2025 | Коментарі (0)

    Дослідження вживання синонімів та антонімів

    • Мета: Виявити, як часто в українській мові вживаються синоніми та антоніми.
    • Матеріали: Художній текст українською мовою, словник синонімів та антонімів.
    • Хід роботи:*
      1. Вибрати текст обсягом 100-200 слів додати в чат з ШІ.
      2. Запит: 

        Підрахувати кількість можливих випадків вживання синонімів та антонімів у тексті.

        Побудувати кругову діаграму, на якій відобразити відсоток вживання синонімів та антонімів від загальної кількості слів.

      3. Виписати з тексту всі іменники, прикметники та дієслова.
      4. Для кожного слова підібрати кілька синонімів та антонімів (за можливості).
      5. Підрахувати кількість випадків вживання синонімів та антонімів у тексті.
      6. Побудувати кругову діаграму, на якій відобразити відсоток вживання синонімів та антонімів від загальної кількості слів.
    • Аналіз: Зробити висновок про те, як часто в українській мові вживаються синоніми та антоніми. Пояснити, для чого використовуються ці мовні засоби.

    ***

    Оповідання ТУТ 

    Дослідження "КАМІНЬ"

    7 клас Інформатика | Переглядів: 49 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 19.02.2025 | Коментарі (0)

    Категорії розділу

    1 клас Інформатика [40]
    2 клас Інформатика [308]
    3 клас Інформатика [357]
    4 клас Інформатика [368]
    5 клас Інформатика [593]
    6 клас Інформатика [530]
    7 клас Інформатика [621]
    8 клас Інформатика [612]
    9 клас Інформатика [692]
    10 клас Інформатика [611]
    11 клас Інформатика [715]
    Астрономія [15]
    Вправи / Завдання / Практичні роботи [64]
    Цифрова та медіаграмотність [103]
    Академічна доброчесність [20]
    Медіатворчість [29]
    Проекти / Вправи [209]
    Інструктажі БЖД / Правила БЖД [23]

    Вхід на сайт

    Пошук

    СПІВПРАЦЯ

  • МОН України
  • Міська Рада м.Миргород
  • ПОІППО
  • Міськво м.Миргород
  • Телестудія МИРГОРОД
  • Шкільний канал YouTube
  • E-mail та сайти вчителів
  • ЗОШ №7