Запрошуємо школярів 8-11 класів, учнів професійно-технічних ліцеїв та студентів коледжів на онлайн-урок на YouTube каналі Спільноти Програми Академій Cisco в Україні.

Початок заходу о 12-30, тривалість 45 хвилин. Також можна буде прослухати подію в запису.

Тематика виступів експертів:... Показати більше...

Пам’ятка

Основні правила безпечної роботи в інтернеті, про які варто сказати дітям

1. Не давайте нікому своїх паролів.
2. Не надавайте особистої інформації поштою чи в чатах без гострої на те потреби.
3. Не реагуйте на непристойні та грубі коментарі, адресовані вам.
4. Повідомляйте про ситуації в інтернеті, які вас непокоять (погрози, файли певного місту, пропозиції).
5. Відмовляйтесь від зустрічей з випадковими людьми, з якими познайомились в онлайні.
6. Не діліться своїми фото з незнайомцями.
7. Не повідомляйте інформацію про кредитки батьків (номер картки, термін дії та таємний код).
8. Не викладайте фото квитків, на яких видно штрих-код чи QR-код.
9. Не скачуйте та не встановлюйте невідомі програми за посиланнями, навіть якщо їх надали друзі.
10. Встановлюючи перевірені програми, контролюйте, щоб на ПК не додались небажані програми.
11. Не переглядайте інформацію за невідомими посиланнями (друзі, які ними діляться можуть не підозрювати про загрозу).
12. Не відкривайте листи-спам, вони можуть містити віруси.

Цю інформацію можна використати у якості роздаткового матеріалу у процесі проведення виховної години.

1). Уважно прочитати §25 з підручника Інформатика 7 клас.

2). Виконати завдання 1 (стор.190 внизу «Працюємо у парах»). Проаналізуйте, діаграми яких типів… і т.д....

Онлайн-платформа для детей 5-12 лет. Развитие логики, мышления, памяти, внимания и математических способностей

LOGICLIKE.COM Онлайн-платформа LogicLike

Лучший образовательный медиапроект 2017 года!

https://drive.google.com/open?id=1MXstt5k5SCduRYKj3xWcMA2xw-lUZYS0

VSEOSVITA.UA Проект "Обертальний рух в природі – основа відліку часу"

Завдання проекту: 1. Вивчити поняття обертального руху. 2. Визначити величини, які описують обертальний рух. 3. Спільні риси обертальних рухів. 4. З’ясувати, які тіла в...