Завдання 1. Використовуючи аудіоуроки, створити відеоурок (тривалістю до 1 хв.). Можна використати будь-який відеоредактор, або Movie Maker.

Аудіоуроки https://drive.google.com/open?id=1MXstt5k5SCduRYKj3xWcMA2xw-lUZYS0

Завдання 2. (Див. ст. 98 у підручнику) Публікація відео на YouTube. На сторінці сервіса YouTube переконайтеся, що ви увійшли у власний обліковий запис, та натисніть кнопку Завантажити у правому верхньо­му куті вікна. Згорніть вікно браузера та відкрийте папку у власній структурі папок, де розміщений ваш відеоурок. Розгорніть вікно браузера та зміни розміщен­ня вікон так, щоб вікно браузера й вікно папки розміщувалися поруч на екрані. Перетягніть мишею файл Музичні фонтани в область для заван­таження файлів (мал. 14.3). Введіть назву, опис відео та ключові слова для пошуку, за потреби змініть інші налаштування (доступ за посиланням, або тільки тим, у кого є посилання). Натисніть кнопку Опубліку­вати. Визначте URL-адресу сторінки, на якій опубліковане ваше відео. Наді­шліть електронною поштою адресу опублікованого відео вчителю

1). Уважно прочитати §25 з підручника Інформатика 7 клас.

2). Виконати завдання 1 (стор.190 внизу «Працюємо у парах»). Проаналізуйте, діаграми яких типів… і т.д....

ПАМ’ЯТАЙ! Безпечна робота з комп'ютером

Завдання. Проаналізуйте сайт "ДЖІЛЬ", використовуючи критерії оцінювання матеріалів з Інтернету (просто для себе (усно) потрібно дати відповіді на питання, щоб зробити висновок) матеріал «Далекий близький космос». Після аналізу виконайте практичне завдання.

1. Аналізуємо Зміст сайту
   • Для кого призначений даний сайт?
   • Яка мета Інтернет-сторінки?
   • Яку інформацію вона містить?
   • Наскільки повна і достовірна інформація на сайті? – потрібен аналіз з інших джерел
   • Яка цінність даного джерела в порівнянні з іншими джерелами по даній темі?
   • Які інші джерела (друковані та електронні) доступні по даній темі?
   • Коли був створений сайт або документ?
   • Наскільки повно інформація на сайті висвітлює обговорюване питання?
   • Який критерій відбору посилань на інші Інтернет-ресурси, представлені на сайті?
   • Чи дозволяє інформація сайтів, на які виводять посилання, створити цілісне враження по досліджуваному питанню?
   • Чи є доступ до мультимедійних ресурсів?
   • Наскільки доступна за манерою викладу інформація, розміщена на цьому сайті?
   • У чому цінність інформації даного сайту?

Читати ДАЛІ...

Доброго ранку, друзі! Сьогодні вашій увазі пропонуємо чудовий інтернет-портал. Це дійсно гіпермаркет знань, тут є все і для всіх. Від найменших учнів до випускників. Думаю, кожен знайде корисну інформацію для себе, навіть, якщо ви вже не навчаєтесь і не навчаете інших. Сподобалася інформація ставте лайк та діліться з друзями.

 EDUFUTURE.BIZ Гіпермаркет Знань - перший в світі!

Гіпермаркет Знань - це повна матриця всіх уроків і тестів. Тепер вся школа в одному місці.

Завдання з математики для 2 класу

Основна мета рівня - поглибити математичні навички дітей. Рухаючись поступово, від простого до складного, програма курсу нагадує вивчене раніше та пропонує багато тренажерів на відточення нових знань. Більшість завдань є корисними та прикладними у реальному житті. Наявні різноманітні задачки, що підвищують обізнаність у повсякденних дрібницях. Вправи на визначення дня тижня, приналежності місяця до пори року, а також ціла низка завдань про гроші — допоможуть краще орієнтуватись у навколишньому просторі.

24 Астрономія

24 Астрономія

https://www.jigsawplanet.com/?rc=createpuzzle&lang=ru

 JIGSAWPLANET.COM Создать пазл

Методичні рекомендації_Урок_2019_ ‎(1)‎