ІНФОРМАТИКА і не тільки... 

***

  • Інструктаж БЖД
  • Комп’ютер і здоров’я
  • Статистика


    Онлайн всього: 2
    Гостей: 2
    Користувачів: 0

    Навчання та творчість

    Головна » Файли » УРОКИ / ПРАКТИЧНІ РОБОТИ / ПІДРУЧНИКИ

    У розділі матеріалів: 3112
    Показано матеріалів: 101-110
    Сторінки: « 1 2 ... 9 10 11 12 13 ... 311 312 »

     "Операційні системи, їхні різновиди"  Завдання орієнтовані на пошук і аналіз інформації, що сприятиме глибшому розумінню матеріалу.

     

    Завдання 1: "Мій комп'ютер і мій телефон"

     

    • Мета: Визначити та порівняти операційні системи на особистих пристроях.

    • Інструкція:

      1. З'ясуйте, яка операційна система встановлена на вашому персональному комп'ютері чи ноутбуці (наприклад, Windows, macOS, Linux).

      2. Визначте операційну систему вашого смартфона або планшета (наприклад, Android, iOS).

      3. Знайдіть у налаштуваннях кожного пристрою інформацію про версію ОС.

      4. Запишіть, які прикладні програми ви використовуєте на обох пристроях (наприклад, ігри, браузер, офісні програми). Чи всі вони доступні для обох ОС?


     

    Завдання 2: "Операційна система для..."

     

    • Мета: Розрізняти ОС за їх призначенням.

    • Інструкція:

      1. Створіть таблицю з трьома стовпцями: "Тип пристрою", "Призначення", "Приклад ОС".

      2. Заповніть таблицю, наводячи приклади для кожного типу:

        • Сервер (для вебсайтів, ігрових серверів)

        • Суперкомп'ютер (для наукових розрахунків)

        • Вбудована система (в телевізорі, автомобілі, кавомашині)

        • Мережевий маршрутизатор

      3. Поясніть, чим відрізняються ці ОС від звичних десктопних версій (наприклад, Windows або macOS).


     

    Завдання 3: "Плюси та мінуси"

     

    • Мета: Зібрати та проаналізувати інформацію про найпопулярніші ОС.

    • Інструкція:

      1. Оберіть дві операційні системи для порівняння: одну з сімейства Linux (наприклад, Ubuntu) та одну з сімейства Windows або macOS.

      2. Використовуючи інтернет-ресурси, знайдіть по три переваги та три недоліки кожної ОС.

      3. Запишіть результати у вигляді списку або таблиці.

      4. Коротко поясніть, яку з цих ОС ви б обрали для особистого використання і чому.


     

    Завдання 4: "Власна ОС: концепт"

     

    • Мета: Узагальнити знання та проявити креативність.

    • Інструкція:

      1. Придумайте концепцію власної операційної системи.

      2. Дайте їй назву (наприклад, "StarOS", "EcoOS").

      3. Опишіть її ключові функції та основне призначення (наприклад, для геймерів, для творчих людей, для пристроїв "розумного дому").

      4. Намалюйте або схематично зобразіть, як міг би виглядати її робочий стіл або головний екран.

      5. Поясніть, у чому буде її головна відмінність від існуючих операційних систем.

    9 клас Інформатика | Переглядів: 19 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 09.09.2025 | Коментарі (0)

    7 клас Інформатика | Переглядів: 22 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 08.09.2025 | Коментарі (0)

    ChatGPT у науці: що дозволено, а що — ні?

    У 2025 році використання ШІ стало звичним інструментом для науковців. Але все частіше постає питання: де проходить межа між допомогою та порушенням етики?

    📌 Що дозволено:

    ✅ Ідеї та структурування тексту.

    ChatGPT може допомогти сформулювати логіку викладу, структуру розділів, скласти план статті чи тез.

    ✅ Редагування чернетки.

    ШІ — чудовий інструмент для перевірки граматики, стилістики та переформулювання складних речень.

    ✅ Генерація прикладів або списків.

    Можна просити сформувати список літератури за ключовими словами або дати приклади формулювань гіпотез.

    ✅ Анонімні рецензії та тренування навичок.

    ChatGPT можна використати як «умовного рецензента» — аби перевірити, як сприймається ваша робота з боку.

    🚫 Що не дозволено:

    ❌ Підміна авторства.

    ChatGPT не може бути вказаний як співавтор статті. Жоден серйозний журнал цього не допускає (див. правила Nature, Elsevier, Springer тощо).

    ❌ Фальсифікація даних.

    Не можна генерувати "вигадані" результати, графіки чи цитати, які не мають джерел чи верифікації.

    ❌ Залежність без розуміння.

    Повна передача підготовки тексту ШІ без розуміння змісту — ризик фальшивих тверджень або неправильного контексту.

    ❌ Недекларування використання.

    Багато журналів уже вимагають вказувати, якщо ви користувалися AI-інструментами під час підготовки тексту.

    💡 Як діяти етично та ефективно?

    🔹 Використовуйте ChatGPT як помічника, а не як автора.

    🔹 Обов'язково перевіряйте факти, дані та джерела самостійно.

    🔹 Зазначайте у супровідному листі, якщо застосовували AI.

    🔹 Використовуйте ШІ для покращення якості, а не для заміни наукової роботи.

    🧠 Штучний інтелект — це інструмент, який може підсилити вашу експертизу, а не замінити її. Етичне використання ШІ — це ваша професійна репутація.

    📩 Готуєте статтю й хочете перевірити відповідність до стандартів?

    Наша редакція допоможе на всіх етапах — від структури до рецензування.

    ➡️ Подати статтю: https://bit.ly/3FzushP

    📧 Питання: spilkanaukovtsiv@gmail.com

    📞 +380 981 627 500

    Академічна доброчесність | Переглядів: 22 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 31.08.2025 | Коментарі (0)

    Академічна доброчесність | Переглядів: 16 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 25.08.2025 | Коментарі (0)

    Академічна доброчесність | Переглядів: 31 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 18.08.2025 | Коментарі (0)

    8 клас Інформатика | Переглядів: 54 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 15.06.2025 | Коментарі (0)

    План розповіді: Малювання в Paint 3D

    1. Вступ: Що таке Paint 3D і для чого він потрібен.
    2. Основні інструменти: Огляд ключових функцій для малювання (маркери, пензлі, фігури, текст).
    3. Робота з 2D-об'єктами: Як створювати та редагувати плоскі зображення.
    4. Створення 3D-об'єктів: Короткий опис, як перейти до тривимірних форм.
    5. Додавання тексту та ефектів: Як прикрасити свій витвір.
    6. Збереження та експорт: Як зберегти результат роботи.
    7. Висновок: Заохочення до експериментів та творчості.

    Коротка інструкція: Малювання в Paint 3D

    Paint 3D – це не просто оновлений Paint, а повноцінний інструмент для створення як 2D-малюнків, так і 3D-моделей. Він чудово підходить для швидких замальовок, колажів або навіть для перших кроків у 3D-графіці.

    1. Починаємо роботу

    Відкрийте Paint 3D. Ви можете почати Новий проект або Відкрити існуючий.

    2. Основні інструменти малювання (2D)

    • Маркери: Зліва на панелі інструментів ви знайдете розділ "Маркери". Тут є різні типи пензлів: від звичайного маркера до каліграфічного пера та гумки. Обирайте потрібний, регулюйте товщину та прозорість (непрозорість) лінії.
    • Колір: Під інструментами малювання розташована палітра кольорів. Оберіть бажаний колір або створіть власний за допомогою піпетки чи налаштувань.
    • Заливка: Якщо ви хочете заповнити велику область кольором, оберіть інструмент "Заливка" (відерце з фарбою) і клацніть на потрібній області.

    3. Додаємо 2D-фігури

    На панелі інструментів знайдіть розділ "2D-фігури". Тут є стандартні форми, такі як коло, квадрат, лінія тощо. Просто оберіть фігуру, клацніть і потягніть на полотні, щоб створити її. Ви можете змінювати її розмір, обертати та переміщувати.

    4. Робота з 3D-об'єктами (для початківців)

    Хочете спробувати 3D? Перейдіть до розділу "3D-фігури".

    • Базові 3D-форми: Оберіть куб, сферу, циліндр або іншу базову форму. Перетягніть її на полотно.
    • Малювання 3D-каракулів: Спробуйте "3D-каракулі" – малюйте довільну фігуру в 2D, а програма автоматично перетворить її на 3D-об'єкт.
    • Редагування: Коли 3D-об'єкт обрано, ви побачите інструменти для його обертання, масштабування та переміщення у тривимірному просторі.

    5. Текст та ефекти

    • Текст: Натисніть на "Текст" і оберіть 2D-текст або 3D-текст. Надрукуйте потрібне, оберіть шрифт, розмір та колір. Для 3D-тексту можна також налаштувати його глибину.
    • Ефекти: Розділ "Ефекти" дозволяє змінювати освітлення сцени, додавати різні фільтри, щоб ваш малюнок виглядав цікавіше.

    6. Збереження роботи

    Щоб зберегти ваш шедевр, натисніть "Меню" (іконка гамбургера у верхньому лівому куті) -> "Зберегти як". Ви можете зберегти його як зображення (PNG, JPEG), 3D-модель (GLB, FBX) або навіть як відео.


    Це чудова програма для розкриття вашої творчості! Які ще функції Paint 3D вас цікавлять?

    9 клас Інформатика | Переглядів: 47 | Завантажень: 0 | Додав: chuhyys | Дата: 22.05.2025 | Коментарі (0)

    Завантажити текст практичного завдання

    Завдання. Складіть простий документ, який міститиме лише заголовок вікна за зразком (мал. 21.2).

    1. Відкрийте текстовий редактор Блокнот.

    2. Введіть у ньому структуру HTML-документа (мал. 21.2).

    3. Збережіть файл з ім’ям page1.htm.

    4. Відкрийте створений файл, проаналізуйте зовнішній вигляд створеного файлу в браузері (мал. 21.3).

    5. Поверніться до збереженого файлу в Блокноті.

    6. Внесіть до нього такі зміни: укажіть у назві сторінки: прізвище, ім’я, школу, клас, захоплення. До елемента TITLE введіть: Домашня сторінка (Ваше ім’я і прізвище)

    7. Збережіть файл як page2.htm. 8. Перегляньте результат у браузері.

    8 клас Інформатика | Переглядів: 43 | Завантажень: 0 | Додав: SvetlanaCh | Дата: 20.05.2025 | Коментарі (0)

    Категорії розділу

    1 клас Інформатика [44]
    2 клас Інформатика [318]
    3 клас Інформатика [367]
    4 клас Інформатика [380]
    5 клас Інформатика [603]
    6 клас Інформатика [537]
    7 клас Інформатика [630]
    8 клас Інформатика [633]
    9 клас Інформатика [702]
    10 клас Інформатика [656]
    11 клас Інформатика [791]
    Астрономія [20]
    Вправи / Завдання / Практичні роботи [68]
    Цифрова та медіаграмотність [103]
    Академічна доброчесність [20]
    Медіатворчість [29]
    Проекти / Вправи [209]
    Інструктажі БЖД / Правила БЖД [24]

    Вхід на сайт

    Пошук

    СПІВПРАЦЯ

  • МОН України
  • Міська Рада м.Миргород
  • ПОІППО
  • Міськво м.Миргород
  • Телестудія МИРГОРОД
  • Шкільний канал YouTube
  • E-mail та сайти вчителів
  • ЗОШ №7