NOVATOR.TEAM Математика в STEM-подходе: роль интерактивных динамических моделей | НОВАТОР

Настоящее понимание, как может быть организован учебный процесс в STEM и STEAM-подходах приходит, когда сталкиваешься с хорошими образцами учебных сценариев или тем, ч....

«Web-STEM-школа – 2019» у рамках фестивалю STEM-весна презентують педагоги Дніпра! Приєднуйтесь! Я - спікерка

Ігор Лікарчук: у нашій освіті модним стає не новизна проблеми і новизна підходів до її вирішення, а іншомовна запозичена новизна понятійного апарату та уміння «ляпати язиком»... http://osvita.ua/blogs/63922/

 OSVITA.UA Ігор Лікарчук: STEМ-освіта як тема дискусії

Хороша школа завжди готувала своїх випускників до працевлаштування, не називаючи те STEМ-освітою

Natalya Morze поширила посилання. 43 хв. · 

YOUTUBE.COM 2. Інноваційні технології на шляху до впровадження STEM-освіти (22.02.2019)

Шедевр Піта Мондріана в Google Таблицях!!! Геніальне завдання! А феєрична інструкція з гіфок!

Нехай що розповідають про феєричну масовість СТЕМУ, все ж хочеться ще раз: "інтеграція має бути природньою, інтеграція має бути рівноправною". А придумати таке хоча б завдання (не проект), де ідеально рівноправно поєднуються хоча б два предмета - то суперпедагогічний талант.

CONTROLALTACHIEVE.COM Make Mondrian Art with Google Sheets

Although you might not recognize the name, you most likely will recognize the look. Mondrian Art is an abstract form of art that uses a c...

Сучасний вчитель іде в ногу з часом і застосовує на уроках прогресивні технології. Наразі надзвичайно актуальною є STEM-освіта, яка дозволяє по-новому побудувати навчальний процес та стимулювати учнів до самостійного наукового пошуку. Пропонуємо ознайомитися з досвідом вчителів-інноваторів, які представили свої розробки уроків з елементами STEM-освіти в Бібліотеці «На Урок». #наурок

Освіта: STEM і STEAM – додайте трохи творчості до науки! МАКСИМ ПИСАРЕВСЬКИЙЧЕР 01, 2018

Концепція освіти з технологічним ухилом та орієнтацією на завдання реального світу STEM знайшла розвиток у системах STEAM, STEMM і STREAM, які передбачають також творчість. Для чого?

Освіта – дзеркало майбутнього країни. Залежно від того, у чому держава вбачає свої переваги, зони росту, вона коригує національну освітню програму, аж до самих підвалин системи освіти. У добу індустріалізації важливі були грамотність і володіння робітничими навичками. У постіндустріальну епоху на перший план вийшли технологічні аспекти розвитку молоді. Результатом стала цифрова революція – з інтернетом, повсюдним використанням комп’ютерів, інформаційних технологій. Але згодом виявилося, що якість продукту, ефективність, технологічність уже не такі важливі, як зручність його використання

Кожен з нас хоч раз дивився мультфільм «Фіксики», і більшості він точно сподобався! В кожній серії цікаво, яскраво і у захопливій сюжетній формі пояснюються принципи влаштування певних приладів чи механізмів, а також розповідається просто про складні речі, про які навіть ми, дорослі, інколи не знаємо!

Формат «Фіксиків» – це приклад того, як можна ефективно опановувати складну теорію! А ось пояснити складну науку буквально на пальцях, допоможе освітній підхід STEM.

Ми дібрали декілька цікавих на наш погляд майстер-класів. Запропонуйте учням створити власні STEM-проекти, в яких вони на практиці зможуть застосувати знання з точних наук, проявити творчість та кмітливість!

Альтернативну програму “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт” зорієнтовано на цінності та інтереси дитини, на ампліфікацію дитячого розвитку, взаємозв’язок усіх сторін життя, формування культури інженерного мислення.

Програму адресовано педагогам, практичним психологам і соціальним педагогам закладів дошкільної та початкової освіти, вихователям, які працюють у будинках сімейного типу, в закладах інтернатного типу тощо; студентам педагогічних інститутів та коледжів, які навчаються за спеціальністю “Дошкільна освіта”; батькам.