Статистика |
|---|
Онлайн всього: 16 Гостей: 16 Користувачів: 0 |
|
Методичний кейс
У категорії матеріалів: 33
Показано матеріалів: 31-33 |
Сторінки: « 1 2 3 4 |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Переглядам
НУШ: ТИПОВА ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ДЛЯ ЗЗСО, розроблена під керівництвом О.Я. Савченко
Нова українська школа. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти (1-4 клас), затверджена Колегією Міністерства освіти і науки 22 лютого 2018 року
Початкова освіта – це перший рівень повної загальної середньої освіти, який відповідає першому рівню Національної рамки кваліфікацій.
Метою початкової освіти є всебічний розвиток дитини, її талантів, здібностей, компетентностей та наскрізних умінь відповідно до вікових та індивідуальних психофізіологічних особливостей і потреб, формування цінностей та розвиток самостійності, творчості, допитливості, що забезпечують її готовність до життя в демократичному й інформаційному суспільстві, продовження навчання в основній школі.
Початкова освіта передбачає поділ на два цикли – 1–2 класи і 3–4 класи, що враховують вікові особливості розвитку та потреб дітей і дають можливість забезпечити подолання розбіжностей у їхніх досягненнях, зумовлених готовністю до здобуття освіти.
Типову освітню програму для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти розроблено відповідно до Закону України «Про освіту», Державного стандарту початкової освіти. У програмі визначено вимоги до конкретних очікуваних результатів навчання; коротко вказано відповідний зміст кожного навчального предмета чи інтегрованого курсу.
ЗАВАНТАЖИТИ ПРОГРАМУ
|
|
Категорії розділу |
|---|
|
Тести / Загадки / Перевір себе / Логіка [238]
|
|
Актуально / Нові підручники [74]
|
|
Олімпіади [4]
|
|
Поурочне планування [16]
|
|
Рефлексія [7]
|
|
Інклюзія / Психологія / Педагогіка [191]
|
|
Методичні рекомендації [64]
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/metoduchni.html
|
|
Календарне планування, програми та Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів [37]
|
|
НУШ [33]
|
|
Астрономія МЕТОДИКИ [6]
|
|
Інформатика МЕТОДИКИ [21]
|
|
Кабінет інформатики [17]
|
|
Як формувати у учнів ключові та ІКТ-компетентності? [47]
|
|
Сучасні технології, методи, прийоми. Інструменти [296]
|
|
Інструментальна цифрова дидактика [19]
|
|
Хмарні технології в освіті [90]
|
|
Сервіси Wеb 2.0. та хмарні технології як моделювальне середовище освітнього підпростору вчителів [59]
Сервіси Wеb 2.0. та хмарні технології як моделювальне середовище освітнього підпростору вчителів
|
|
Сервіси та послуги Google [19]
Крім основного свого бізнесу — звичайного пошуку, Google пропонує ряд сервісів та послуг для різних потреб.
|
|
Сайт вчителя [18]
|
|
Змішане навчання [8]
|
|
Перевернуте навчання [15]
|
|
Кейс-метод навчання [13]
|
|
Ігрова педагогіка [31]
|
|
Веб-квести [14]
|
|
Створення навчальних інтерактивних мультимедійних ігрових вправ [4]
|
|
Брейн-ринг [5]
|
|
Онлайн-освіта [7]
|
|
Освіта за допомогою відео [26]
|
|
STEM-освіта [15]
Абревіатура STEM розшифровується як Science (Наука), Technology (Технології), Engineering (Інженерія) та Mathematics (Математика). При цьому дані дисципліни вивчаються не окремо, як ми звикли, а у комплексі. Велике значення грає практичне застосування отриманих знань.
|
|
Проектний метод навчання [99]
|
|
Інтегроване навчання [20]
|
|
ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ інформатики: сутність, ефективність, методика [32]
http://svch.ucoz.com/publ/0-0-0-1578-13
|
|
Бінарні уроки [6]
|
|
Як працює мозок? [114]
|
|
Мотивація [10]
Мотивація. Спонукання до дії. Причини, за яких ми докладаємо зусиль, долаємо труднощі, прагнемо до того, що нас приваблює. Про мотивацію
|
|
Розвиток критичного мислення [12]
|
|
Розвиваємо креативність та критичне мислення [31]
|
|
Тематичні тижні та декади [7]
|
|
Україна - рідний край [1]
|
|
Творчість [2]
Спритність, винахідливість, кмітливість – усе це вміння вирішувати завдання різними нетривіальними способами, використовуючи при цьому своє творче мислення
|
|
|
