https://nus.org.ua/…/uchyteli-uchni-ta-batky-mozhut-projt…/…

NUS.ORG.UA Учителі, учні та батьки можуть пройти безкоштовний онлайн-курс з медіаграмотності

Міжнародна організація IREX спільно зі студією онлайн-освіти EdEra розробили безкоштовний онлайн-курс з медіаграмотності. Навчання розпочнеться 24 вересня, зареєструв...

Поняття та ознаки електронного документа

Відповідно до статті 5 Закону України «Про електронні документи та електронний документообіг» електронний документ – це документ, інформація в якому зафіксована у вигляді електронних даних, включаючи обов’язкові реквізити документа.

Документ - матеріальний носій інформації. Класифікація документів.

Документ - це матеріальний об'єкт, що містить у зафіксованому вигляді   інформацію,   оформлений   у   зведеному   порядку   і  має відповідно до чинного законодавства юридичну силу (ДСТУ 2732 - 94 «Діловодство та архівна справа. Терміни та визначення»).

Класифікація  документів  -  це  поділ їх на класи за найбільш загальними   ознаками  схожості та відмінності.   Мета класифікації полягає в підвищенні оперативності роботи апарату управління та відповідальності    виконавців.    У   поточній   роботі   класифікацію документів здійснюють на етапі групування їх у справи. Документи класифікуються за такими ознаками:

• спосіб фіксації інформації;
• зміст;
• назва;
• вид;
• складність;
• місце складання;
• термін виконання;
• походженні; гласність;
• юридична сипа;
• стадія виготовлення;
• термін зберігання;
• рід діяльності та інше.

  ---

  https://naurok.com.ua/urok-1-vibirkovogo-modulyu-osnovi-elektronnogo-dokumentoobigu-ponyattya-dokumentu-priznachennya-ta-klasifikaciya-dokumentiv-dokumentoobig-zagalni-pravila-oformlennya-dokumentiv-83175.html

Скачати 10-11-klas-informatyka-morze-2019.pdf

Основи веб-дизайну

До кабінету інформатики заходимо по другому дзвінку.

Не можна заходити до кабінету в верхньому одязі.

Суворо заборонено:

• заходити в кабінет, якщо в ньому відсутній вчитель інформатики
• голосно розмовляти, бігати, гратися в рухливі ігри, кидати будь-які предмети
• вмикати і вимикати апаратуру без дозволу учителя інформатики
• торкатися роз'ємів з'єднувальних кабелів та екрана моні­тора
• переміщувати складові частини комп’ютера
• без дозволу брати, включати чи відключати навушники, колонки та інше обладнання
• класти будь-які предмети на системний блок, монітор, клавіатуру
• приносити та використовувати без дозволу вчителя дискети, компакт-диски, флешки, навушники та інше обладнання
• працювати з брудними або воло­гими руками
• прий­мати їжу або тримати її на столі чи парті. Перед тим, як зайти до кабінету, потрібно їжу, воду і т.д. надійно сховати в себе в портфелі. В кабінеті інформатики їх не виймати взагалі.
• користуватись розпилювачами пар­фумів, лаків для волосся
• користуватись мобільними телефонами без дозволу вчителя
• самостійно намагатися усунути несправність, встановлювати та видаляти програмні засоби, міняти налаштування системи, відкривати сторонні програми, ігри, додатки тощо.

До початку роботи:

• переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень обладнання робочого місця
• сядьте зручно за своє місце. Відстань від очей до екрана повинна бути не менше 50 см.
• учні, які мають окуляри для постійного носіння повинні працювати за комп'ютером у них, якщо лікарем не вказано іншого
• не можна розпочинати роботу, при пога­ному самопочутті

 Якщо під час роботи:

• виникає аварійна зупинка, яка супроводжується ви­веденням на екран повідомлення про несправність, слід це повідомлення запам'ятати (або записати) і повідомити вчителя
• апаратура починає видавати незвичні звуки, світіння індикаторів тощо, слід припинити ро­боту і повідомити вчителя
• до класу заходить будь-який відвідувач, то учні, які працюють за комп’ютерами, не повинні вставати

Після завершення роботи:

• вимикати апаратуру дозволяється тільки за вказівкою вчителя інформатики.

Безперервна робота з екраном ПК повинна бути не більше:

·        для учнів 10-11 класів — 30 хвилин

·        для учнів 8-9 класів — 25 хвилин

·        для учнів 6-7 класів — 20 хвилин

·        для учнів 2-5 класів — 15 хвилин

·        для учнів  1  класу   — 10 хвилин                

OSVITA.UA Обговорення Положення про кабінет інформатики

МОН повторно пропонує до обговорення проєкт Положення про кабінет інформатики