Статистика |
---|
Онлайн всього: 2 Гостей: 2 Користувачів: 0 |
|
Навчання та творчість
У розділі матеріалів: 904 Показано матеріалів: 881-890 |
Сторінки: « 1 2 ... 87 88 89 90 91 » |
Вокруг центра нашей Галактики расположена огромная область, лишенная молодых звезд.
Астрономы из Японии, Южной Африки и Италии обнаружили, что в огромной области вокруг центра нашей Галактики нет молодых звезд. Об этом они сообщили в статье в журнале Monthly Notices of the Royal Astronomical Society . Этот неожиданный результат может привести к пересмотру взглядов на эволюцию Млечного пути.
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/news/29253/ (Наука и жизнь, В центре Млечного пути нет звездообразования)
|
Доктор физико-математических наук А. МОРОЗОВ.
В Политехническом музее Москвы хранится уникальный экспонат - двигательная установка малой тяги с питанием от солнечных батарей, созданная в Институте атомной энергии им. И. В. Курчатова под руководством профессора Алексея Ивановича Морозова. Реактивную тягу этого стационарного плазменного двигателя (СПД) создает не поток газов или продуктов химической реакции топлива с окислителем, а плазма, разогнанная электромагнитным полем. Двигатели такого рода предназначены для перехода искусственных спутников Земли с одной орбиты на другую, стабилизации на орбите и других целей. Стационарные плазменные двигатели получили высокую оценку и за рубежом. СПД - единственная отечественная разработка, представленная в отделе космонавтики парижского Дома науки и техники.
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/9681/ (Наука и жизнь, КОСМИЧЕСКИЙ ЭЛЕКТРОВОЗ) |
В материалах рубрики использованы статьи и сообщения следующих изданий: "New Scientist", "Economist" (Англия), "Bild der Wissenschaft", "Geo" и "PM Magazin" (Германия), "FEED" (США), "Science et Vie", "Science et Vie Junior", "Science et Vie Micro" и "Sciences et Avenir" (Франция), а также информация из Интернета
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/5785/ (Наука и жизнь, ЗОЛОТЫЕ АСТЕРОИДЫ) |
Кандидат физико-математических наук В. СУРДИН, Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга, МГУ.
Это открытие могло быть сделано тысячу лет назад. Мимо него прошли естествоиспытатели Возрождения. Мимо него прошёл даже великий Галилей, хотя открытие было буквально у него под ногами: случайные отверстия в витражах тёмных готических соборов создают эффект камеры-обскуры, проецируя на пол изображение Солнца со столь высоким угловым разрешением, что без труда можно наблюдать солнечные пятна. Но Галилей открыл их с помощью телескопа, а возможности гигантской камеры-обскуры, по-видимому, так и остались неиспользованными, хотя в них практически ежедневно можно было наблюдать поверхность Солнца ещё в XII—XV веках!
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/14653/ (Наука и жизнь, ХРАМЫ – ТЕЛЕСКОПЫ)
|
Доктор педагогических наук Е. ЛЕВИТАН.
О том, что в нашей Солнечной системе существуют планеты-крошки, лет двести назад не знали даже астрономы. Когда появилась возможность подробно изучать звёздное небо с помощью телескопов, оказалось, что малых планет, получивших название «астероиды», — сотни тысяч. Расположены они в основном в Главном поясе астероидов между орбитами Марса и Юпитера
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/14652/ (Наука и жизнь, ОБЫЧНЫЕ И НЕОБЫЧНЫЕ АСТЕРОИДЫ)
|
Миссия интересна тем, что в момент посадки модуля Филы на поверхность ядра кометы та находилась далеко от Солнца и поэтому была неактивна. По мере приближения к Солнцу поверхность ядра разогревается и начинается выброс газов и пыли. Развитие всех этих процессов можно будет наблюдать, находясь в центре событий. |
Астероиды — источники опасности и объекты исследований
Кандидат физико-математических наук Натан Эйсмонт, ведущий научный сотрудник, Антон Ледков, научный сотрудник, Институт космических исследований РАН
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/25587/ (Наука и жизнь, Астероиды — источники опасности и объекты исследований)
|
Надписи на знаменитом антикитерском механизме рассказывали античным «пользователям» о космосе
В 1901 году у острова Антикитера обнаружили остатки затонувшего корабля и его груз: множество бронзовых и мраморных статуй, а также стеклянные и керамические сосуды. Среди находок был и небольшой ящичек, внутри которого находилось несколько десятков бронзовых шестерёнок
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/news/29004/ (Наука и жизнь, «Древнегреческий компьютер» оказался учебником по астрономии)
Фрагменты антикитерского механизма в Национальном археологическом музее в Афинах. Фото: Dimitris Kamaras / https://flic.kr/p/yr5rx3 / CC BY 2.0
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/news/29004/ (Наука и жизнь, «Древнегреческий компьютер» оказался учебником по астрономии) |
Благодаря парниковому эффекту, возникшему из-за интенсивной астероидной бомбардировки, вода на древней Земле оставалась в жидком состоянии.
Подробнее см.: http://www.nkj.ru/news/29047/ (Наука и жизнь, Астероиды помогли возникнуть жизни на Земле) |
|
Категорії розділу |
---|
Ц І К А В Е. Астрономія
[261]
|
1. Предмет астрономії. Її розвиток і значення
[38]
Предмет астрономії. Її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об'єктів дослідження в астрономії. Визначення астрономії як фундаментальної науки, яка вивчає об'єкти Всесвіту. Коротка історія астрономії. Значення астрономії у формуванні світогляду людини.
|
2. Небесна сфера. Рух світил на небесній сфері
[26]
2. Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Сузір'я. Зоряні карти.
|
3. Системи небесних координат. Екваторіальні координати. Добовий рух світил
[54]
Системи небесних координат. Екваторіальні координати. Добовий рух світил. Кульмінації. Добовий рух Сонця. Вимірювання часу.
|
4. Видимий річний рух Сонця. Видимий рух Місяця. Видимий рух планет. Сонячні й місячні затемнення
[67]
Видимий річний рух Сонця. Видимий рух Місяця. Видимий рух планет. Сонячні й місячні затемнення. Календар
|
5. Методи та засоби астрономічних досліджень. Наземні й орбітальні телескопи
[36]
Методи та засоби астрономічних досліджень. Наземні й орбітальні телескопи: оптичні, радіотелескопи, телескопи з прийому виромінювання в інших діапазонах. Астрономічні обсерваторії.
|
6. Наша планетна система
[216]
Земля і Місяць як небесні тіла. Планети земної групи: Меркурій, Венера, Марс та його супутники. Планети-гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) та їх супутники.
|
7. Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеорити
[49]
Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеорити. Формування планетної системи.
|
8. Сонце - найближча зоря
[64]
Основні відомості про Сонце. Будова Сонця. Джерела його енергії. Будова Сонячної атмосфери. Прояви сонячної активності, її вплив на атмосферу Землі.
|
9. Зорі. Еволюція зір
[46]
Зорі - основні об'єкти Всесвіту. Основні характеристики зір: температура, світність, радіус, маса, їх взаємозв'язок. Подвійні зорі. Фізично змінні зорі. Внутрішня будова і джерела енергії зір. Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні дірки
|
10. Наша Галактика. Будова і еволюція Всесвіту. Життя у Всесвіті
[61]
Наша Галактика. Молочний шлях. Місце Сонця в Галактиці. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Будова і еволюція Всесвіту. Світ галактик. Квазари. Проблеми космології. Походження і розвиток Всесвіту. Життя у Всесвіті. Що таке життя? Земля - колиска життя. Імовірність існування життя на інших планетах. Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Проблема існування інших всесвітів
|
11. Найновіші відкриття в астрономії. Сучасна наукова астрономічна картина світу.
[75]
Найновіші відкриття в астрономії. Сучасна наукова астрономічна картина світу...
|
Тести
[4]
Найбільш ефективним способом визначення навчальних досягнень учнів є тест — система спеціальних завдань для виявлення факту за¬своєння певних видів навчальної діяльності.
|
Критерії оцінювання навчальних досягнень
[1]
|
|
|