Статистика |
|---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Методичний кейс
Всього матеріалів в каталозі: 1812
Показано матеріалів: 1341-1350 |
Сторінки: « 1 2 ... 133 134 135 136 137 ... 181 182 » |
В сучасному інформаційному світі виникає потреба постійно шукати нові діючи засоби навчання, які допоможуть підвищити рівень засвоєння навчального матеріалу, зацікавити учнів, підвищити пізнавальну та стимулювати розумову активність учнів. Реалізація діяльнісного підходу в сучасній освіті вимагає від вчителя нових форм організації пізнавальної діяльності учнів, а саме самоосвітньої дяльності з відкриттям нових знань. Мова йде про активне та інтерактивне навчання при якому субєктами взаємодії є не лише учні та вчитель, а й інтерактивні засоби навчання, які готуються або підбираються вчителем. І одним із таких засобів стає засіб популярний серед сучасних інформаційних технологій - інтерактивний плакат.
|
Використання інформаційно-комунікаційних технологій та інтерактивних форм і методів в навчально-виховному процесі. Хмароорієнтовані технології навчання
● Формування компетенцій використання інформаційних технологій в контексті розвитку суспільства знань;
● Використання проектного практико-орієнтованого підходу в навчанні;
● Формування інформаційної компетентності
● Формування наукових інтересів та навичок дослідницької роботи;
● Запровадження дослідницького підходу в навчанні;
● Підготовка до участі в науково-методичних семінарах, конференціях, круглих столах, конкурсах, інтелектуальних іграх...
● організація навчального процесу з використанням хмаро-орієнтованих технологій та технологій Веб-2.0 |
Подано виступ на педагогічній раді на заявлену тему, провідною метою якого є усвідомлення, що сучасний учитель має знати більше, ніж його учні, але його знання не повинні обмежуватися предметом і методикою його викладання. Він має бути в курсі передових технологій |
 Известный немецкий философ XIX века Артур Шопенгауэр был известным мизантропом, закоренелым холостяком и любителем свободы. Он тяготел к немецкому романтизму, увлекался мистикой, высоко оценивал работы Иммануила Канта, называя их «самым важным явлением, какое только знает философия в течение двух тысячелетий», ценил философские идеи буддизма
|
https://newtonew.com/
Короткие (в пределах получаса) лекции от исследователей, специализирующихся в нейробиологии, физиологии и других науках, которые открывают людям людей. |
|
|
